Einheit • Friedrich • von Maren Hellermann

Wie unterrichtet man, wenn die Schule als Lernort nicht infrage kommt?

Erfahrungsbericht einer Klassenlehrerin über den Unterricht während der Schulschließung in der COVID-19-Pandemie. Der Text beschreibt die Herausforderungen beim Fernunterricht in einer Integrierten Gesamtschule mit heterogener Schülerschaft und begrenzten digitalen Ressourcen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lehren und Lernen in und nach der Pandemie

Gesamtes Werk - 19 Einheiten

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