Einheit • Raabe • von Kristina Maiwald

Wie sieht ein gutes und gerechtes Leben aus?

Arbeitsblatt mit Aufgaben zum Thema Konsum und Nachhaltigkeit. Die Schüler setzen sich mit dem Konzept der Erdüberlastung auseinander, analysieren ein Zitat von Mahatma Gandhi, lesen einen Informationstext zu Ressourcenverbrauch und ordnen Länder nach ihrem Konsumverhalten in einer Tabelle zu.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Minimalismus als christliche Grundhaltung

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Religion-Ethik, Philosophie

7.-8. Klasse

Sekundarstufe

2 Seiten

Lernziele

Schüler können unterschiedliche minimalistische Lebenskonzepte diskutieren und bewerten
Schüler analysieren die Auswirkungen ihres Konsumverhaltens auf Umwelt und Klima
Schüler erörtern die Verantwortung des Menschen für Natur und Umwelt sowie Möglichkeiten nachhaltigen Konsums
Schüler deuten Aussagen Jesu zu Besitz und Verzicht und reflektieren deren Relevanz für ihr eigenes Leben
Schüler entwickeln Ideen für nachhaltigere Lebensweisen und setzen diese praktisch um

Geförderte Kompetenzen

Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Daten analysieren
Quellenarbeit
Problemlösestrategien
Präsentationstechniken
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Problemorientiertes Lernen

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe