Ganzes Werk • Raabe • von Kristina Maiwald
Minimalismus als christliche Grundhaltung
Diese Unterrichtseinheit behandelt Minimalismus als christliche Grundhaltung und nachhaltige Lebensweise für die Klassenstufen 7/8. Das Material umfasst sieben Bausteine mit Arbeitsblättern, Diskussionsaufgaben, Interviews und praktischen Projekten (z.B. Kleidertauschparty, Videoproduktion), die Schüler zur Reflexion über Konsum, Umweltverantwortung und biblische Perspektiven auf Besitz anregen.
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Religion-Ethik
10 Einheiten
Lernziele
- Schüler können unterschiedliche minimalistische Lebenskonzepte diskutieren und bewerten
- Schüler analysieren die Auswirkungen ihres Konsumverhaltens auf Umwelt und Klima
- Schüler erörtern die Verantwortung des Menschen für Natur und Umwelt sowie Möglichkeiten nachhaltigen Konsums
- Schüler deuten Aussagen Jesu zu Besitz und Verzicht und reflektieren deren Relevanz für ihr eigenes Leben
- Schüler entwickeln Ideen für nachhaltigere Lebensweisen und setzen diese praktisch um
Geförderte Kompetenzen
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Zusammenhänge herstellen
- Daten analysieren
- Quellenarbeit
- Problemlösestrategien
- Präsentationstechniken
- Selbstreflexion
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Partnerarbeit / Tandem
- Gruppenarbeit
- Einzelarbeit
- Projektarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
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