Einheit • Raabe • von Theresa Ribeiro

Wie sieht ein gutes und gerechtes Leben aus?

Arbeitsblatt mit Aufgaben zur kritischen Auseinandersetzung mit Konsumverhalten und Nachhaltigkeit. Die Seite enthält ein Gandhi-Zitat, Leitfragen und informative Texte zu den Grenzen des Wachstums, Ressourcenverbrauch und sozialer Gerechtigkeit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Ethische Konflikte in der Schule

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Philosophie

9.-10. Klasse

Mittlere Schulen

2 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Lebensweisen kritisch diskutieren und ihre eigenen Bedürfnisse reflektieren
Schüler analysieren die Auswirkungen ihres Konsumverhaltens auf Umwelt, Klima und Gesellschaft
Schüler entwickeln Möglichkeiten für nachhaltiges und bewusstes Konsumieren
Schüler erörtern die Verantwortung des Menschen für Natur, Umwelt und zukünftige Generationen

Geförderte Kompetenzen

Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Daten analysieren
Problemlösestrategien
Präsentationstechniken
Kritisches Denken
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe