Einheit • Raabe • von Stephan, Michaela

Wie organisiert man einen Staat?

Arbeitsblatt mit Szenario-Aufgaben zur Erarbeitung von Grundlagen staatlicher Organisation. Schüler sollen in Gruppenarbeit ein Gedankenexperiment durchführen, in dem sie auf einer einsamen Insel stranden und dabei Aufgaben, Probleme und Entscheidungsprozesse für eine Gemeinschaft entwickeln.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Der Mensch als Zoon politikon - die Grundlagen unseres Staates verstehen (ab Klasse 9) mit Lernkontrolle und

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Politik, Sekundarstufe I, Politische Ordnung, Rechte und Pflichten, Gemeinschaft, Politische Ordnung auf Bundesebene, Prinzipien des Rechtsstaats, Toleranz und soziale Integration, Grundlagen, Kontrollmöglichkeiten, Funktionen des Rechts, Integration und Kooperation, Fachdidaktische Grundlagen, Fachwissenschaftliche Grundlagen, Stabilisierungsfunktion, Staatliche und gesellschaftliche Maßnahmen, Verfassungsorgane, Demokratie, Autokratie, Menschenrechte, Grundrechte, Bürgerrechte, Grundgesetz, Politik Antike, Aufklärung, Rationalismus, Französische Revolution

9.-10. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können den Politikbegriff erklären und seine Bedeutung im Alltag erkennen
Schüler kennen den Aufbau der Bundesrepublik Deutschland und verstehen die Gewaltenteilung
Schüler können Demokratien von Autokratien anhand von Kriterien unterscheiden
Schüler kennen Menschenrechte, Grundrechte und Bürgerrechte und können diese voneinander abgrenzen
Schüler erkennen die Bedeutung des Grundgesetzes und der freiheitlichen demokratischen Grundordnung