Einheit • Raabe • von Annette Vetter

Wie lässt sich gut sterben? – Biblisch-theologische Impulse

Arbeitsblatt mit zwei Aufgaben zur Auseinandersetzung mit biblischen Perspektiven auf den Tod und das Sterben. Die Schüler sollen die Lebensphilosophie des Predigers analysieren und reflektieren, welche Spuren sie hinterlassen möchten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wie wollen wir sterben?

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Religion-Ethik

10.-12. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

8 Seiten

Lernziele

Schüler können existenzielle Fragen zum Sterben und zur Sterblichkeit reflektieren und mit christlichen Glaubensaussagen vergleichen
Schüler analysieren religiöse und säkulare Deutungsangebote zum Umgang mit dem Sterben
Schüler entwickeln Handlungskompetenzen zur Begleitung von Sterbenden und planen einen Letzte-Hilfe-Kurs
Schüler führen Interviews durch und analysieren unterschiedliche Wertvorstellungen zum guten Sterben