Einheit • Raabe • von Ralph Späth

Wie kann man sich mit Karten orientieren? - M1-M10

Arbeitsblatt zur Einführung in Kartenlesen und Kartenerstellung im Sachunterricht. Schüler lernen die Vogelperspektive kennen und erstellen praktisch eine eigene Karte einer selbstgebauten Stadt mit Materialien wie Bauklötzen, Papier und Stiften.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wie kann man sich mit Karten orientieren?

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Sachkunde

3. Klasse

Grundschule

11 Seiten

Lernziele

Schüler können sich mithilfe von Karten orientieren und zentrale Kartenmerkmale wie Maßstab, Himmelsrichtungen und Legenden nutzen
Schüler können Planquadrate zur Ortsbestimmung auf Karten verwenden
Schüler können Höhenlinien interpretieren und verstehen, wie Berge auf Karten dargestellt werden
Schüler können verschiedene Kartenarten unterscheiden und ihre Verwendungszwecke erklären
Schüler können Wanderungen und Wege mithilfe von Karten planen und beschreiben