Einheit • Raabe • von Claudia Sauer, Timo Schuh

Wie kann ich mich engagieren? – Schülerrat und Schülermitverwaltung

Arbeitsblatt mit einer Fallstudie zur Schülermitverantwortung (SMV): Ein Aushang am SMV-Brett zeigt die Tagesordnung einer Schülerratssitzung mit verschiedenen Wahlpunkten und Informationen zu SMV-Aktivitäten. Die Seite dient als Einstiegsmaterial zur Erarbeitung von Aufgaben zur Schülervertretung und Partizipation in der Schule.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Politik in der Schule – wer entscheidet und wie können wir selbst aktiv werden?

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Politik

8.-10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

7 Seiten

Lernziele

Schüler können die Akteure und Institutionen der Schulpolitik benennen und ihre Funktionen erklären
Schüler erkennen ihre eigenen Möglichkeiten der politischen Partizipation in der Schule
Schüler können Verhandlungs- und Entscheidungsprozesse in schulischen Gremien nachvollziehen und analysieren
Schüler entwickeln Ideen zur demokratischen Gestaltung ihres Schullebens