Einheit • Friedrich

Wie gelungene Integration funktioniert

Unterrichtsverlaufsplan zur Behandlung der Romrede des Aelius Aristides im Geschichtsunterricht. Die Seite enthält didaktische Hinweise zur Integration von Literatur und Archäologie sowie Informationen zur historischen Figur des Aelius Aristides und der Provinzialenpolitik des Imperium Romanum.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Romidee & Romkritik

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Latein, Griechisch

10.-13. Klasse

Sekundarstufe

5 Seiten

Lernziele

Schüler können römische Quellen kritisch analysieren und unterschiedliche Perspektiven auf die römische Expansion erkennen
Schüler können die Spannung zwischen Romidee und Romkritik in antiken Texten identifizieren und interpretieren
Schüler können römische Wertvorstellungen mit ihrer historischen Realität vergleichen und bewerten