Einheit • Raabe • von Tanja Döring

Wie geht’s weiter? – Kriterien für den gelungenen Einstieg in eine Geschichte

Unterrichtsverlaufsplan mit Arbeitsblatt zur Einführung der Technik des Fragenaufwerfens am Beispiel von „Vango: Zwischen Himmel und Erde". Enthält Aufgabenstellung, didaktische Erläuterung des Stundenablaufs und ein Tafelbild zur Kategorisierung von Fragen in rückwärts- und vorwärtsgerichtete Fragen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Timothée de Fombelle: „Vango: Zwischen Himmel und Erde“ – eine Verfolgungsjagd über die Dächer Europas

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Deutsch

8.-10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

1 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Gattungsmerkmale des Abenteuerromans erkennen und analysieren
Schüler charakterisieren literarische Figuren und analysieren ihre Beziehungen
Schüler untersuchen Erzähltechniken wie Zeitsprünge, Rückblenden und Erzähltempo zur Spannungserzeugung
Schüler recherchieren historische Hintergründe und setzen sie in Bezug zum Text
Schüler verfassen kreative Texte und wenden Erzähltechniken beim Schreiben an

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Schriftliches Ausdrücken
Recherchekompetenz
Kreativität
Zusammenhänge herstellen

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht
Gruppenarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht

Verwandte Themen

Literatur

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