Einheit • Raabe • von Yannick Spohn

Wie geht es nun weiter? – Kreative Projektideen

Seite mit drei Projektoptionen zur praktischen Umsetzung von Wissen über Rechtsextremismus und Zivilcourage. Schülerinnen und Schüler können zwischen der Erstellung eines Flyers, einer PowerPoint-Präsentation oder dem Verfassen eines Gedichts/Songtextes wählen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Zivilcourage

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Geschichte

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die Begriffe Rechtsextremismus und Rechtspopulismus definieren und unterscheiden
Schüler analysieren Daten der Mitte-Studie zur Verbreitung rechtsextremer Einstellungen in Deutschland
Schüler reflektieren Positivbeispiele für Zivilcourage und zivilgesellschaftliches Engagement
Schüler entwickeln eigene Projektideen für Engagement gegen Rechtsextremismus

Geförderte Kompetenzen

Bewertung und Reflexion
Daten analysieren
Quellenarbeit
Kommunikationsfähigkeit
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität
Teamfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Projektarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe