Einheit • Raabe • von Yannick Spohn

Wie geht es nun weiter? – Kreative Projektideen

Projektseite mit drei Wahlprojekten zur praktischen Umsetzung von Wissen über Rechtsextremismus und Zivilcourage. Schülerinnen und Schüler können zwischen der Erstellung eines Flyers, einer PowerPoint-Präsentation oder einem Gedicht/Songtext wählen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Zivilcourage

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Geschichte

9.-10. Klasse

Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die Begriffe Rechtsextremismus und Rechtspopulismus definieren und unterscheiden
Schüler analysieren die Mitte-Studie und interpretieren Daten zu rechtsextremen Einstellungen in Deutschland
Schüler reflektieren Positivbeispiele für Zivilcourage und gesellschaftliches Engagement
Schüler entwickeln eigene Projektideen für Engagement gegen Rechtsextremismus

Geförderte Kompetenzen

Bewertung und Reflexion
Daten analysieren
Textanalyse
Kommunikationsfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken
Kreativität
Teamfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Projektarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe