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Wie geht es nun weiter? – Kreative Projektideen
Einheit • Raabe • von Yannik Spohn
Wie geht es nun weiter? – Kreative Projektideen
Projektseite mit drei Wahlprojekten zur praktischen Umsetzung von Wissen über Rechtsextremismus und Zivilcourage. Schülerinnen und Schüler können zwischen der Erstellung eines Flyers, einer PowerPoint-Präsentation oder einem Gedicht/Songtext wählen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Zivilcourage
Gesamtes Werk - 8 Einheiten
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Philosophie, Politik
8.-10. Klasse
Mittlere Schulen
1 Seiten
Lern
ziele
Schüler können die Begriffe Rechtsextremismus und Rechtspopulismus definieren und unterscheiden
Schüler analysieren Daten der Mitte-Studie zur Verbreitung rechtsextremer Einstellungen in Deutschland
Schüler reflektieren Positivbeispiele für Zivilcourage und zivilgesellschaftliches Engagement
Schüler entwickeln eigene Projektideen für Engagement gegen Rechtsextremismus
Geförderte
Kompetenzen
Bewertung und Reflexion
Daten analysieren
Textanalyse
Kommunikationsfähigkeit
Teamfähigkeit
Kreativität
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Unterrichts
methoden
Projektarbeit
Didaktik
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen
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