Einheit • Raabe • von Birgit Lascho

Wie durchlässig war die Berliner Mauer für Reisende?

Arbeitsblatt mit Informationstext zur Reisepolitik der DDR nach dem Mauerbau 1961. Schüler sollen Reisemöglichkeiten für verschiedene Bevölkerungsgruppen erarbeiten und in Gruppenarbeit diskutieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Grenzsperranlagen und die Mauer

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Geschichte

10. Klasse

Mittlere Schulen, Realschule

5 Seiten

Lernziele

Schüler können die Unüberwindbarkeit der Grenzsperranlagen an der innerdeutschen Grenze erläutern
Schüler können Reisemöglichkeiten zur Zeit der deutschen Teilung beschreiben
Schüler können den Mauerfall am 9. November 1989 und seine Hintergründe erklären
Schüler können innenpolitische und außenpolitische Ursachen des Mauerfalls analysieren