Einheit • Raabe • von Rolf Brixius

Wie der Halsbandschnäpper sein Brutrevier wählt

Didaktischer Hinweis zur Unterrichtseinheit über die Brutrevierauswahl des Halsbandschnäppers. Die Seite erläutert, dass das Aufgabenmaterial ökologische, verhaltensbiologische und evolutionsbiologische Aspekte behandelt und die Schüler in der Auswertung von Grafiken sowie der Bildung und Überprüfung von Arbeitshypothesen trainiert werden.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wie der Halsbandschnäpper sein Brutrevier wählt

Gesamtes Werk - 1 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Biologie, Sekundarstufe II, Ökosysteme, Evolution, Kommunikation, Reproduktion, Wahl, Habitat, Brutverhalten, Nestbau, Hypothese

11.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

7 Seiten

Lernziele

Schüler können Arbeitshypothesen zu verhaltensbiologischen Phänomenen formulieren
Schüler analysieren experimentelle Daten zur Habitatwahl von Vögeln und überprüfen Hypothesen
Schüler erklären die Bedeutung von Informationsverarbeitung für Entscheidungen bei der Brutplatzwahl