Einheit • Raabe • von Edith Rösler

Wie bekommt man einen guten Zuhörer?

Arbeitsblatt mit Textauszug von François de la Rochefoucauld zum Thema aktives Zuhören und Gesprächskultur. Enthält zwei Aufgaben zur Textanalyse und zur persönlichen Reflexion über Gesprächsverhalten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Jetzt hör doch mal zu! Konstruktiv Gespräche führen

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Deutsch

9.-10. Klasse

Realschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Gespräche erfolgreich führen und dabei Umgangsformen sowie Körpersprache angemessen einsetzen
Schüler analysieren Kommunikation mithilfe des Vier-Ebenen-Modells von Schulz von Thun
Schüler praktizieren aktives Zuhören und erkennen dessen Bedeutung für gelungene Gespräche
Schüler bereiten eine kontroverse Diskussion sachgerecht vor und führen sie konstruktiv durch
Schüler reflektieren ihr eigenes Gesprächsverhalten und identifizieren Schwächen und Stärken