Einheit • Friedrich • von Sabine Konevic

Wie aus Haneczka Hannah wurde - Die Geschichte der Hannah Gofrith

Informationstext über das Buch „Gern wäre ich geflogen – wie ein Schmetterling. Die Geschichte von Hannah Gofrith", das die Lebensgeschichte eines jüdischen Mädchens während des Holocausts erzählt. Der Text erläutert die pädagogische Bedeutung des Buches für das Erinnern lernen und beschreibt die Inhalte der Geschichte.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Erinnern lernen: Holocaust

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Religion-Ethik, Primarstufe, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Miteinander leben, Judentum, Handeln in Verantwortung, Holocaust, Juden, Judenverfolgung, NS-Zeit, Nationalsozialismus, Hannah Gofrith, Erinnern, Biografisches Lernen, Antijüdische Gesetze, Biographien, Flucht, Buch "Gern wäre ich geflogen - wie ein Schmetterling", Schmetterling als Hoffnungssymbol, Schicksal einer jüdischen Familie

4. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Merkmale der Judenverfolgung und des Holocaust in ihrer historischen Dimension verstehen
Schüler entwickeln Empathie durch die Auseinandersetzung mit Biografien von Opfern und Helfern
Schüler erkennen die Bedeutung von Zivilcourage und Widerstand gegen Unrecht
Schüler lernen jüdische Religion, Feste und Kultur kennen und entwickeln Toleranz und Verständnis

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Empathie entwickeln
Perspektivübernahme
Quellenarbeit
Interpretation
Selbstreflexion
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Frontalunterricht

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

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Inspiration & Hilfe