Einheit • Friedrich • von Sonja Glombik

Why and How to Teach Magic Stuff - Fantastisches im Englischunterricht

Didaktischer Artikel zur Integration von Fantasy und Zauber in den Englischunterricht der Grundschule. Der Text erläutert die Bedeutung fantastischer Welten für die Lebenswelt von Grundschülern und begründet, warum Fantasy als eigenständiges Lehrplanthema im Englischunterricht verankert ist.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Giants & Fairies

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Englisch, Primarstufe, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Verfügung über sprachliche Mittel, Grundlagen, Anregung und Förderung von Lesen, Anregung und Förderung von Kommunikation, Anleitung und Förderung von Schreibprozessen, Anregung und Unterstützung von Sprachreflexion, Fantasievermögen, Entwicklungspsychologie, Sozial-emotionale Entwicklung, Lebenswelt

1.-6. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Fabelwesen aus der britischen Folklore benennen und beschreiben
Schüler verstehen englische Geschichten und Bilderbücher zum Thema Fabelwesen
Schüler können Rollen in Spielszenen und Rollenspielen mit Fabelwesen übernehmen
Schüler lernen kulturelle Besonderheiten des englischsprachigen Raums kennen

Geförderte Kompetenzen

Hörverstehen
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Kreativität
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Kommunikationsfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Rollenspiel

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht

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