Einheit • Friedrich • von Hrvoje Hlebec

Wer weiß was? - Zum Gebrauch von definitem und nicht-definitem Artikel

Didaktischer Hinweistext zur Thema-Rhema-Gliederung und zum Gebrauch von definitem und nicht-definitem Artikel im Deutschunterricht. Der Text erläutert theoretische Grundlagen und Wissenstypen für die Artikelverwendung sowie deren Verbindung zur Thema-Rhema-Struktur.

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Deutsch, Sekundarstufe I, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Wortarten, Artikel, definiter Artikel, nicht-definiter Artikel, Thema-Rhema-Gliederung, bestimmter Begleiter, unbestimmter Begleiter, Sprachbetrachtung, Wortarten