Wer soll regieren? - Erarbeitung eines Begriffsnetzes zum Thema Herrschaft
Methodische Hinweise zur Unterrichtsdramaturgie für eine Doppelstunde zum Thema Herrschaft. Der Text erläutert die Lernziele, den Einsatz als Advance Organizer, die Zielgruppe und den detaillierten Stundenablauf mit Gruppenarbeit zur Erarbeitung eines Begriffsnetzes.
Geschichte, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Neueste Geschichte, Politik und Gesellschaft, Neuzeit, Antike, Politik zwischen Demokratie und Diktatur, Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg, Erster Weltkrieg 1914-1918, Staatsphilosophie, Absolutismus und Aufklärung, Das antike Griechenland, Leben im totalitären Staat, Imperialistische Bestrebungen der Großmächte, Nationalismus, Politik und Herrschaft, Formen der Einschränkung von Alleinherrschaft, Die Polis und Entwicklung der Demokratie, Diktatur, Demokratie, Herrschaftsformen, Propaganda, Gottesgnadentum, Parlamentarismus, Monarchie, Republik, Alleinherrscher