Ganzes Werk • Friedrich
Begriffe
Dieses Themenheft behandelt Begriffsarbeit und Begriffslernen im Geschichtsunterricht als zentrale Kompetenz. Es enthält einen umfassenden Basisartikel zur Theorie und Praxis von Begriffsarbeit, mehrere Unterrichtsbeispiele zu wichtigen historischen Begriffen wie Revolution, Kalter Krieg, Fortschritt und Herrschaft, sowie methodische Ansätze wie Strukturlegetechnik und Concept Maps zur Förderung des Begriffsverständnisses.
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Geschichte
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
11 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Konzepte verstehen
- Zusammenhänge herstellen
- Textanalyse
- Quellenarbeit
- Problemlösestrategien
- Strukturierung
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Frontalunterricht
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Kompetenzorientierung
- Differenzierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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