Einheit • Raabe • von Heinz-Josef Sprengkamp

Wer oder was ist rechtsextrem?

Arbeitsblatt mit einer Karikatur zum Thema Rechtsextremismus und drei Reflexionsaufgaben für Schüler. Die Aufgaben fördern die kritische Auseinandersetzung mit Stereotypen und persönlichen Erfahrungen zum Thema.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Moderner Rechtsextremismus – Fakten, Hintergründe und Gegenmaßnahmen

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Politik, Sekundarstufe I, Politische Ordnung, Gemeinschaft, Rechte und Pflichten, Grundlagen in der Bundesrepublik Deutschland, Toleranz und soziale Integration, Prinzipien des Rechtsstaats, Willensbildung und Entscheidungsprozesse, Erziehung zu Toleranz, Ursachen der Ausgrenzung, Bedeutung der Grundrechte, Bedeutung und Entwicklung der Menschenrechte, Parteien, Feindbilder und Vorurteile, Nazis, Bildbeschreibung, Rechtsextremismus, radikal, Radikalität, Radikalismus, Verfassungsschutz, Rechtsextreme, Einstellung, Demokratie, Opposition, Diskussion, diskursive Unterrichtskultur, NPD, DVU, REP, Rechts-Wähler, rechtsautoritäre Diktatur, ausländerfeindlich

9.-10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Merkmale des modernen Rechtsextremismus identifizieren und analysieren
Schüler untersuchen, warum Rechtsextremismus in der Gesellschaft Anhänger findet
Schüler analysieren rechtsextremistische Strategien zur Gewinnung von Anhängern
Schüler entwickeln Gegenmaßnahmen gegen Rechtsextremismus und Fremdenfeindlichkeit