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Wer oder was ist eigentlich Knigge?
Einheit • Raabe • von Silke Renninger
Wer oder was ist eigentlich Knigge?
Arbeitsblatt zur Erarbeitung von Gesprächsregeln basierend auf einem historischen Knigge-Text. Schüler sollen aus einer Originalquelle drei moderne Gesprächsregeln ableiten und als Zusatzaufgabe einen Steckbrief zum Freiherrn von Knigge erstellen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Knigge – kenn ich nicht! Wir üben den sprachlichen Umgang mit anderen
Gesamtes Werk - 6 Einheiten
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Deutsch
7.-13. Klasse
Förderschule
2 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Gesprächsregeln kennenlernen und anwenden
Schüler können höfliche Formulierungen für Wünsche und Bitten verwenden
Schüler können ihr eigenes und das Gesprächsverhalten anderer beobachten und reflektieren
Schüler können situationsgerecht mit verschiedenen Gesprächspartnern kommunizieren
Geförderte
Kompetenzen
Kommunikationsfähigkeit
Hörverstehen
Selbstreflexion
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Perspektivübernahme
Empathie entwickeln
Selbstständiges Arbeiten
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
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Kommunikation
Sprechen und Zuhören
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