Einheit • Verlag an der Ruhr • von Eva Blum,Hans-Joachim Blum

Wenn Schüler*innen sich gegenseitig abwerten und fertigmachen – Teil 2

Methodische Hinweise zur Intervention bei Mobbing und abwertendem Verhalten in der Schulklasse. Die Seite beschreibt konkrete Strategien zur Unterbrechung von Abwertungsmustern durch klare, direkte und sachliche Lehrkraftreaktionen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Konflikte im Klassenzimmer deeskalieren und konstruktiv bearbeiten

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Didaktik-Methodik

1.-13. Klasse

Schulartenübergreifend

13 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Konfliktfähigkeit
Kommunikationsfähigkeit
Selbstreflexion
Diagnostik und Bewertung

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Frontalunterricht
Rollenspiel
Partnerarbeit / Tandem
Einzelarbeit

Didaktik

Selbstständiges Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Problemorientiertes Lernen
Differenzierter Unterricht

1 / 13

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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Unterrichtsmethoden

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