Einheit • Friedrich • von Lena Gabriel, Sandra Weiffen

„Wenn jemand ein Tor macht, dann freuen sich ja alle!“ - Torvariationen im Kopfhandball-Spiel erfahren und selbstständig gestalten

Didaktischer Hinweis zur Unterrichtseinheit „Torvariationen im Kopfhandball-Spiel". Der Text erläutert die pädagogische Bedeutung von Zielschussspielen in der Grundschule und begründet die Fokussierung auf Torvariationen als Mittel zur altersgerechten Vermittlung von Spielideen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Spiele entwickeln

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Sport, Primarstufe, Laufen, Werfen, Springen/ Leichtathletik, Werfen, Werfen in spielerischen Formen, Spiel, Werfen, Handball, Tor, Torvariation

3.-4. Klasse

Grundschule

6 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Kreativität
Problemlösestrategien
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit
Teamfähigkeit
Reflexion

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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