Einheit • Auer • von Otto Mayr
Weltreligionen im Alltag – Teil 2
Arbeitsblatt zur Meditationsübung mit Bildbetrachtung und Reflexion. Schüler sollen ein Wolkenfoto betrachten, Assoziationen sammeln und einen aussagekräftigen Titel vergeben, anschließend die Ergebnisse vergleichen und die Übung über eine Woche durchführen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Ethik 5
Gesamtes Werk - 10 EinheitenGefunden, was du brauchst?
Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Feste und Feiern, Christentum, Judentum, Islam, Hinduismus, Methoden, Gottesvorstellungen, Religiöse Feste, Stilleübungen und Meditation, Symbole, Zur Ruhe finden, Ruhefindung, Andere Religionen, Andere Glaubensrichtungen, Bedeutung religiöser Symbole, Gleichnisse aus verschiedenen Kulturen, Jüdische Feste, Muslimische Feste, Christliche Feste, Verschiedene Traditionen, Toleranz für fremde Religionen, Andere Religionen respektieren
5. Klasse
Sekundarstufe 1
11 Seiten
Lernziele
- Schüler können ihre Umwelt bewusst mit allen Sinnen wahrnehmen
- Schüler erkennen, dass Wahrnehmung subjektiv geprägt ist und Vorurteile entstehen können
- Schüler können ethische Entscheidungen treffen und Verantwortung für ihre Handlungen übernehmen
- Schüler verstehen die Bedeutung von Regeln, Normen und Gesetzen für das Zusammenleben
- Schüler entwickeln Offenheit und Achtung gegenüber verschiedenen Religionen und Kulturen
Geförderte Kompetenzen
- Perspektivübernahme
- Empathie entwickeln
- Bewertung und Reflexion
- Kritisches Denken
- Kommunikationsfähigkeit
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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