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Welcome to Great Britain – Verlorene Kinder
Einheit • Raabe • von Nils Paschke
Welcome to Great Britain – Verlorene Kinder
Arbeitsblatt mit einer Diskussionsaufgabe zum Thema Kindertransporte im 20. Jahrhundert. Schüler sollen historische Bilder analysieren und im Plenum über die Herausforderungen diskutieren, denen Kinder in der Fremde ausgesetzt waren.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Kindertransporte
Gesamtes Werk - 5 Einheiten
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Geschichte
9.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
3 Seiten
Lern
ziele
Schüler können den Ablauf und die historischen Hintergründe der Kindertransporte erklären
Schüler analysieren Originalquellen und Zeitzeugenberichte zur Verfolgung jüdischer Menschen
Schüler vergleichen Fluchterfahrungen von Kindern damals und heute und stellen Gegenwartsbezüge her
Schüler ordnen zentrale Ereignisse des Nationalsozialismus chronologisch ein
Schüler reflektieren die Bedeutung von Erinnerungskultur und Verantwortung in Vergangenheit und Gegenwart
Geförderte
Kompetenzen
Quellenarbeit
Textanalyse
Interpretation
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Präsentationstechniken
Kritisches Denken
Unterrichts
methoden
Diskussion
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen
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