Einheit • Klinkhardt • von Michael Rochnia

Welches Potential hat die blickbewegungsanalytische Erfassung der Textrezeption?

Einleitungstext zur Bedeutung von Leseprozessen bei der Rezeption wissenschaftlicher Texte in der Lehrerbildung. Der Artikel behandelt die Rolle der Evidenzbasierung in der Lehrerausbildung und die Notwendigkeit, dass Lehramtsstudierende bildungswissenschaftliche Evidenz durch wissenschaftliche Texte verstehen und nutzen können.

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