Welche positiven und negativen Folgen hatte der Wiener Kongress?
Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Analyse des Wiener Kongresses, insbesondere zum Phänomen des „tanzenden Kongresses". Schüler sollen ein historisches Bild beschreiben, die Bezeichnung erklären und eine kritische Aussage eines französischen Teilnehmers bewerten.
Geschichte, Sekundarstufe I, Neuzeit, Absolutismus und Aufklärung, Einheit und Freiheit, Wiener Kongress 1814/15, Kräftegleichgewicht, territoriale Neuordnung, Pentarchie, Volk, Freiheit, Kaiser Wilhelm III., Wehrpflicht
8. Klasse
Gesamtschule, Realschule und weitere
6 Seiten
Lernziele
Schüler können den Lebensweg Napoleons nach der Völkerschlacht von Leipzig nachvollziehen
Schüler erläutern die Ziele der europäischen Großmächte nach den Befreiungskriegen
Schüler beschreiben die wichtigsten Beschlüsse des Wiener Kongresses
Schüler analysieren positive und negative Auswirkungen des Wiener Kongresses auf Europa