Unterrichtsverlaufsplan für eine Einheit zu Kinderrechtsverletzungen am Beispiel Kinderarbeit mit detaillierten Anweisungen für Einstiegs- und Annäherungsphasen. Enthält methodische Hinweise zu Schüleraktivitäten, Materialien und Unterrichtsablauf.
Sachunterricht, Sozialwissenschaftliche Perspektive, Soziales, Bedeutung Armut, Definition Armut, Armut im Vergleich, Teufelskreis der Armut, Lösungen, Lückentext, Tagesablauf aus Nepal, Unicef
3.-6. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe 1 und weitere
12 Seiten
Lernziele
Schüler können Kinderarbeit als Verletzung von Kinderrechten erkennen und verstehen
Schüler können den Zusammenhang zwischen Armut und Kinderarbeit erklären
Schüler können den Tagesablauf eines arbeitenden Kindes mit ihrem eigenen vergleichen und Unterschiede reflektieren
Schüler können Handlungsmöglichkeiten zur Unterstützung von Kindern in Not benennen