Einheit • Medienblau

Weiterführende Aufgabe C: Euro - Gemeinsamer Markt

Unterrichtsverlaufsplan zur Einheit "Euro - Gemeinsamer Markt" mit drei Phasen (Einstieg, Erarbeitung, Vertiefung). Der Plan beschreibt den Ablauf mit Arbeitsblättern, Sozialformen und Lernzielen für die Schüler.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Demokratie und Gemeinschaft

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Politik, Sekundarstufe I, Wirtschaft und Arbeitswelt, Zahlungsformen und Zahlungsmittel, Tausch, Kauf und Märkte, Geldformen, Markt, Marktarten, Unvollkommener Markt, Vollkommener Markt, Vor- und Nachteile, Währung, Werner Plan, Wechselkursverbund, Wirtschafts- und Währungsunion

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

9 Seiten

Lernziele

Schüler können die Geschichte der Euro-Einführung und der europäischen Währungsunion nachvollziehen
Schüler können die Länder der Eurozone von anderen EU-Ländern unterscheiden
Schüler können Vor- und Nachteile des Euro im alltäglichen Leben beurteilen
Schüler können die Rolle der Europäischen Zentralbank erklären