Weiterführende Aufgabe C: Die Verfassungsbeschwerde
Unterrichtsverlaufsplan für eine Weiterführende Aufgabe zur Verfassungsbeschwerde mit detaillierten Phasen: Wiederholung der Verfahrensarten, Filmvorführung, Partnerarbeit zur Vertiefung und Abschluss mit einem Zitat zur Demokratie.
Politik, Sekundarstufe I, Politische Ordnung, Rechte und Pflichten, Politische Ordnung auf Bundesebene, Rechtsprechung, Verfassungsorgane, Aufbau des deutschen Gerichtswesens, Bundesverfassungsgericht, Vorwissen aktivieren, Wiederholung der drei Verfahrensarten, Normenkontrollverfahren, Verfassungsstreit, Arbeitsblatt, Zitat von Max Frisch
8.-10. Klasse
Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere
5 Seiten
Lernziele
Schüler können die Verfassungsbeschwerde als Verfahrensart des Bundesverfassungsgerichts erklären
Schüler können den Weg und die Funktionsweise einer Verfassungsbeschwerde nachvollziehen
Schüler können die drei Verfahrensarten des Bundesverfassungsgerichts unterscheiden und zuordnen
