Einheit • Medienblau

Weiterführende Aufgabe B: Wer die Wahl hat, hat die Qual?

Unterrichtsverlaufsplan für die Einheit „Weiterführende Aufgabe B" zur Berufsorientierung, die Schülerinnen und Schüler bei der Selbsteinschätzung ihrer Fähigkeiten und Interessen unterstützt. Der Plan strukturiert die Einheit in drei Phasen (Einstieg, Erarbeitung, Vertiefung) mit entsprechenden Arbeitsblättern und Unterrichtsmethoden.

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Deutsch, Wirtschaft, Berufsvorbereitung

7.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

6 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre persönlichen Fähigkeiten und Interessen erkennen und einschätzen
Schüler können ihre Stärken und Schwächen realistisch bewerten
Schüler können aus ihren Fähigkeiten und Interessen passende Berufsfelder ableiten
Schüler können Unterschiede zwischen Ausbildung früher und heute analysieren