Weiterführende Aufgabe B: Kinderrechte in aller Welt
Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit "Kinderrechte in aller Welt" mit Einstiegs- und Erarbeitungsphase. Beschreibt Partnerarbeit und Gruppenarbeit zur Erkundung von Kinderrechten in verschiedenen Ländern (Indien, Ruanda, Kolumbien) mit Arbeitsblättern und Weltkarte.
Sachunterricht, Sozialwissenschaftliche Perspektive, Soziales, Kinderrechte Indien, Kinderrechte Ruanda, Kinderrechte Kolumbien, Spiel aus Afghanistan, Spiel aus Ruanda, Spiel aus Botswana
3.-6. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe 1 und weitere
13 Seiten
Lernziele
Schüler können die Situation von Kindern in verschiedenen Ländern der Welt analysieren und bewerten
Schüler können Fortschritte und Rückschritte bei der Umsetzung von Kinderrechten identifizieren
Schüler können die zehn wichtigsten Kinderrechte benennen und auf konkrete Situationen anwenden
Schüler können Handlungsmöglichkeiten zur Unterstützung von Kindern in schwierigen Situationen entwickeln
