Weiterführende Aufgabe B: Geschichte des Datenschutzes
Unterrichtsverlaufsplan zur Einheit „Geschichte des Datenschutzes" mit detaillierten Phasen (Einstieg, Erarbeitung, Weiterführung), Lernzielen und Hinweisen auf verwendete Materialien wie Arbeitsblätter und Tafelbilder.
Politik, Sekundarstufe I, Gemeinschaft, Rechte und Pflichten, Jugend und Medien, Internet und Datenschutz, Soziale Netzwerke, Bundesdatenschutzgesetz, Personenbezogene Daten, Datenschutz, Roman, Winston, Mittagessen, Kantine, Chronik
8.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
7 Seiten
Lernziele
Schüler können die historische Entwicklung des Datenschutzes in Deutschland nachvollziehen
Schüler verstehen das Grundrecht auf informationelle Selbstbestimmung und dessen Bedeutung
Schüler analysieren literarische Darstellungen von Totalüberwachung und reflektieren deren Auswirkungen auf Bürgerrechte
Schüler verfassen kreative Texte zur Auseinandersetzung mit dystopischen Szenarien von Massenüberwachung