Einheit • Medienblau

Weiterführende Aufgabe A: Die Situation der Kinderrechte in Deutschland

Unterrichtsverlaufsplan für eine weiterführende Aufgabe zu Kinderrechten in Deutschland mit drei Phasen: Einstieg mit Zeitungsmeldung, Filmvorführung mit Arbeitsblatt und Gruppenarbeit zu Organisationen, die sich für Kinderrechte einsetzen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kinderrechte

Gesamtes Werk - 18 Einheiten

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Religion-Ethik, Sachunterricht, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sozialwissenschaftliche Perspektive, Miteinander leben, Soziales, Handeln in Verantwortung, Individuum und Gemeinschaft, Gruppe und Gesellschaft, Benachteiligung und Ungerechtigkeit, Fairness und Gerechtigkeit, Menschenrechte, Gefühle und Bedürfnisse, Gleichheit und Verschiedenheit, Regeln, Rechte und Pflichten, Gerechtigkeit und Ungerechtigkeit, Gerechtigkeit/ Ungerechtigkeit, UN-Kinderrechtskonvention vertiefen, Lebensweltbezug, Zeitungsartikel, Kinder in Deutschland, Kinderrechtsorganisationen, Für Rechte stark machen

3.-6. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe 1 und weitere

8 Seiten

Lernziele

Schüler können die Situation der Kinderrechte in Deutschland beschreiben und analysieren
Schüler kennen nationale und internationale Organisationen, die sich für Kinderrechte einsetzen
Schüler können Probleme bei der Umsetzung von Kinderrechten in Deutschland identifizieren und diskutieren
Schüler verstehen die Zusammenhänge zwischen Armut, Bildung und Chancengleichheit für Kinder