Methodische Hinweise für eine Unterrichtseinheit zum Thema Papst mit drei Phasen: Einstieg durch ein Ratespiel zur Person Papst Benedikt XVI., Erarbeitung durch Brainstorming und Präsentation durch Textarbeit zum Jesuswort und der Stellung des Papstes in der katholischen Kirche.
Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Christentum, Konfession, Katholisch, Wer bin ich?, gesuchte Person, Raterunde, Stichpunkte, Fragen im Anschluss, Papst Benedikt XVI, Werdegang, Brainstorming, Jesuswort lesen, Habemus Papam, Arbeitsblatt, direkter Nachfolger Petri, Oberhaupt der katholischen Kirche, Rechte und Pflichten, Infotext lesen, Wahl des Papstes, Textdetektiv-Aufgaben, Informationen für Lehrer
7.-10. Klasse
Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere
7 Seiten
Lernziele
Schüler können die Rolle und Position des Papstes innerhalb der Katholischen Kirche erklären
Schüler verstehen den Ablauf und die Bedeutung einer Papstwahl
Schüler können die biblische Grundlage des Papsttums (Petrus-Wort) interpretieren
Schüler analysieren Texte zu kirchlichen Strukturen und Ämtern
