Diese Seite behandelt die Herausforderungen und Limitationen eines qualitativen Forschungsprojekts zu Beschwerdemöglichkeiten von Kindern in Kindertagesstätten. Sie diskutiert methodische Probleme wie die unzureichende Bekanntheit des Beschwerdebegriffs bei Kindern, die begrenzte Stichprobe von zwei Einrichtungen und die Auswirkungen der Corona-Pandemie auf den Forschungsprozess.