Einheit • Friedrich • von ELKE REINHARDT-BECKER, FRANK BECKER

Wege in die Freiheit - Eine Unterrichtsreihe zu Jacky Gleichs Bilderbuch Der Handschuh

Methodische Hinweise und Unterrichtsübersicht zu einer Unterrichtsreihe über Schillers Ballade „Der Handschuh" in einer Bilderbuchadaption. Die Seite erläutert die Lernziele, die Differenzierung zwischen Grundschule und Orientierungsstufe sowie die Struktur der ca. 5-stündigen Unterrichtsreihe.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Neue Zugänge zu Schiller

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Primarstufe, Literatur, Literarische Gattungen, Drama, Epische Langformen, Lyrik, Klassik, Aufklärung, Grundlagen zur Analyse und Interpretation von Lyrik, Ritter, Bruno, Minne, Mittelalter, szenische Übersetzung, Übertragung auf die Gegenwart

3.-6. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Schillers Werke in ihrem historischen Kontext verstehen und interpretieren
Schüler analysieren literarische Texte unter Verwendung von Fachbegriffen
Schüler erschließen sich klassische Literatur durch verschiedene methodische Zugänge
Schüler vergleichen unterschiedliche Inszenierungen und Adaptionen literarischer Werke
Schüler reflektieren die Aktualität klassischer Themen wie Freiheit, Freundschaft und Humanität