Einheit • Raabe • von Martin Geisz

Wasserarmut am Beispiel Äthiopien

Arbeitsblatt zum weltweiten Wasserverbrauch mit Balkendiagramm und Vergleichsaufgaben. Schüler tragen Verbrauchswerte ein, vervollständigen Sätze und reflektieren über Ursachen unterschiedlicher Verbrauchsmuster in verschiedenen Ländern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wasser - lebenswichtige Ressource für alle

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Wir in der Welt, Natur und Umwelt, Umweltschutz: Bewahrung der Welt, Wasser, Natur, Umwelt, Ressourcen, Weltweiter Wasserverbrauch, Wasserarmut, Möglichkeiten der Wasserversorgung, Bewässerungssysteme, Äthiopien, Afrika, Trinkwasser

5.-6. Klasse

Realschule, Hauptschule und weitere

9 Seiten

Lernziele

Schüler können ihren persönlichen Wasserverbrauch analysieren und reflektieren
Schüler verstehen die globalen Unterschiede in der Wasserverfügbarkeit und deren Ursachen
Schüler können Kinderrechte und nachhaltige Entwicklungsziele der UN erklären
Schüler entwickeln Verantwortungsbewusstsein für Wassergerechtigkeit und können eigene Handlungsmöglichkeiten identifizieren