Einheit • Friedrich • von Rebekka Schuster

„Was wäre, wenn… ?“ – Kinder philosophieren

Methodische Hinweise zur Durchführung einer Unterrichtseinheit zum philosophischen Schreiben mit der „Was wäre, wenn"-Methode im Deutschunterricht der Grundschule. Der Text erläutert die Ausgangslage, die Hinführung zu philosophischen Fragen durch ein Morgenritual und den Prozess des schriftlichen Auseinandersetzens mit offenen Schreibaufträgen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Werte schätzen – Werte leben

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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