Arbeitsblatt mit Fallbeispiel zur Organspende, das die Schüler in die Situation von Franks Eltern versetzt und sie auffordert, deren Befürchtungen und Argumente für und gegen eine Organspende zu reflektieren und in einer Tabelle zu dokumentieren.
Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Miteinander leben, Wir in der Welt, Individuum und Gemeinschaft, Handeln in Verantwortung, Wissenschaft und Technik, Mein Lebensweg, Menschliche Verantwortung, Rettung, Spenderorgan, Respekt, Ärzte
8.-13. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
3 Seiten
Lernziele
Schüler können eine wohlüberlegte, persönliche Entscheidung zur Organspende treffen
Schüler reflektieren die Tragweite eigener Entscheidungen und deren Konsequenzen
Schüler analysieren unterschiedliche Standpunkte zum Thema Organspende und begründen diese mit Argumenten
Schüler verstehen die emotionalen, ethischen, medizinischen und religiösen Aspekte der Organspende
Schüler recherchieren gezielt Informationen im Internet und präsentieren ihre Ergebnisse adressatengerecht