Einheit • Raabe

Was tun? – Suizidprävention

Arbeitsblatt zur Suizidprävention mit einer Tabelle zu Warnsignalen Suizidgefährdeter. Schüler sollen typische Warnsignale erkennen und anhand von Textbelegen aus dem Roman „Tote Mädchen lügen nicht" Beispiele für die Figur Hannah Baker finden und dokumentieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

"Tote Mädchen lügen nicht"

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Religion-Ethik, Pädagogik, Sekundarstufe I, Klassenmanagement & Organisation, Miteinander leben, Gewaltprävention, Mobbing, Handeln in Verantwortung, Gleichheit und Verschiedenheit, Gewalt und Zivilcourage, Stimmungsschwankung, Erscheinung, Isolation, Handlungen, Tabletten, Radikalität, Aggression, Gedicht

9.-10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

6 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Merkmale der Romantik benennen und in Gedichten identifizieren
Schüler analysieren literarische Texte unter Verwendung von Fachbegriffen und philosophischen Konzepten
Schüler können verschiedene Schuldbegriffe differenzieren und auf konkrete Situationen anwenden
Schüler erkennen Warnsignale Suizidgefährdeter und wissen, wie angemessen zu reagieren ist
Schüler können begründete Urteile zu ethischen Problemfeldern formulieren