Einheit • Raabe • von Renate Berger, Dr. Til Elbe-Seiffart

Was macht den wahren Wert des Menschen aus? – Eine Diskussion

Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Analyse des Liedes „Unheilig: Geboren um zu leben". Schüler sollen den Liedtext lesen, den Inhalt zusammenfassen und die Bedeutung von Lebenswert und Lebenssinn in ausgewählten Strophen erklären.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Was bin ich wert?

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Religion-Ethik, Philosophie

11.-13. Klasse

Berufliche Schule, Gesamtschule

9 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Methoden zur finanziellen Berechnung des Lebenswertes kennenlernen und kritisch analysieren
Schüler können die Plausibilität und ethischen Implikationen solcher Berechnungsverfahren hinterfragen
Schüler können theologische Antworten zum Wert des Menschen aus christlicher Perspektive verstehen und mit ökonomischen Ansätzen vergleichen
Schüler können eigene Positionen zum Wert eines menschlichen Lebens reflektieren und begründen