Was lässt sich unter „Haltungen“ verstehen und warum sind sie entscheidend für einen Berufseid?
Theoretischer Informationstext zur Diskussion von Lehrerprofessionalität, Haltungen und deren Bedeutung für einen Berufseid. Der Text behandelt die Frage, ob Haltungen erlernbar sind, und führt eine kritische Begriffsreflexion durch, die historische Kontexte einbezieht.