Einheit • Raabe

Was kostet die Welt? – Wofür Jugendliche Geld ausgeben

Arbeitsblatt mit drei Aufgaben zur Analyse von Ausgabeverhalten Jugendlicher anhand von Diagrammen. Die Schüler sollen Balken- und Tortendiagramme interpretieren, Prozentangaben berechnen und ihr eigenes Konsumverhalten visualisieren.

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Arbeitslehre, Berufsvorbereitung, Wirtschaft, Politik, Sekundarstufe I, Wirtschaft und Arbeitswelt, Rechte und Pflichten, Zahlungsformen und Zahlungsmittel, Notwendigkeit des Wirtschaftens, Rechtstellung von Kindern und Jugendlichen, Funktionen des Gelds, Bedürfnisbefriedigung, Mündigkeit, Einkommen, Geschäftsfähigkeit, Balkendiagramm, Tortendiagramm, Geld ausgeben, Konsumverhalten, Statistik, Gesprächsanlass, Materielle Dinge

7.-9. Klasse

Sekundarstufe 1

3 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre Einkünfte und Ausgaben kritisch analysieren
Schüler erkennen Kostenfallen bei Mobilfunkverträgen, Kartenzahlung und Ratenzahlung
Schüler können einen Haushaltsplan erstellen und ihre Ausgaben überwachen
Schüler bewerten Konsumwünsche und treffen bewusste Kaufentscheidungen
Schüler entwickeln Strategien zur Vermeidung von Verschuldung

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Bewertung und Reflexion
Daten analysieren
Gleichungen lösen
Problemlösestrategien
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken
Selbstorganisation

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Problemorientiertes Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe