Fachlicher Artikel von Johanna Rahner zur Frage „Was ist Wahrheit?" mit Analyse der historischen Entwicklung von Wahrheitsansprüchen, der Pilatus-Szene aus dem Johannesevangelium und einer kritischen Auseinandersetzung mit radikalem Relativismus und Fake News in der postfaktischen Gegenwart.
Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Miteinander leben, Begriffe, Individuum und Gemeinschaft, Freundschaft, Lüge, Wahrheit und Vertrauen, Wahrheitsbegriff, Bedeutung von Wahrheit, Wahrheitsverständnis, Informationstext "Wahrheit", Wahrheitsfrage, Aspekte der Wahrheit
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere
2 Seiten
Lernziele
Schüler können verschiedene Dimensionen von Wahrheit (Tatsachenwahrheit, Existenzwahrheit, Wahrhaftigkeit) unterscheiden und reflektieren
Schüler analysieren religiöse Regeln und Gebote im Hinblick auf ihre Tragfähigkeit für ethische Entscheidungssituationen
Schüler entwickeln ein Verständnis für komplementäre Weltzugänge (religiös, naturwissenschaftlich, philosophisch) und deren jeweilige Berechtigung
Schüler bilden sich eine begründete Meinung zu komplexen Konfliktsituationen durch Perspektivenwechsel und Quellenarbeit
