Einheit • Raabe • von Kevin Ruser

Was ist virtuelles Wasser und welche Rolle spielt es für die Nachhaltigkeit?

Arbeitsblatt mit Aufgaben zum Thema virtuelles Wasser in Alltagsprodukten. Die Seite enthält einen Informationstext zur Definition von virtuellem Wasser und zum Wasserfußabdruck sowie drei Arbeitsaufträge zur Textanalyse, Recherche und Ideenentwicklung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

No Planet B

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Erdkunde

9.-10. Klasse

Berufliche Schule, Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die drei Dimensionen der Nachhaltigkeit (ökologisch, ökonomisch, sozial) erklären und anwenden
Schüler ermitteln ihren eigenen ökologischen Fußabdruck und vergleichen ihn mit nationalen und globalen Durchschnittswerten
Schüler analysieren die Auswirkungen von Fast Fashion auf Umwelt und Arbeitsbedingungen und entwickeln Alternativen
Schüler bewerten Elektromobilität als nachhaltige Mobilitätslösung anhand von Daten und Grafiken
Schüler planen ein eigenes Projekt zur nachhaltigen Entwicklung auf einer Maßstabsebene und reflektieren dessen Nachhaltigkeit

Geförderte Kompetenzen

Daten analysieren
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion
Problemlösestrategien
Visualisierung
Recherchekompetenz
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Problemorientiertes Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe