Einheit • Raabe • von Marlene Böhlke

Was ist künstliche Intelligenz? – Eine Definition erarbeiten

Arbeitsblatt mit Informationstext zur Definition und Erklärung von künstlicher Intelligenz. Schüler sollen den Text lesen, wichtige Informationen markieren, eine Tabelle bearbeiten und optional mit einem Partner über die Zukunft starker KI diskutieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Künstliche Intelligenz

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Philosophie

9.-12. Klasse

Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können sich zu ethisch relevanten Fragen begründet positionieren
Schüler analysieren Pro- und Kontra-Argumente zu KI-basierten Technologien
Schüler unterscheiden zwischen starker und schwacher KI und bewerten deren Auswirkungen
Schüler reflektieren die Unterschiede zwischen Mensch und Maschine philosophisch

Geförderte Kompetenzen

Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Textanalyse
Problemlösestrategien
Kritisches Denken
Perspektivübernahme
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe