Einheit • Friedrich • von Frauke Thees

Was ist in unserem Ort passiert?

Unterrichtsverlaufsplan für eine Lernsituation zum Thema „Demokratie braucht Engagement" mit regionalgeschichtlichem Fokus auf die Aufarbeitung der Schoah in Emden. Die Seite enthält didaktische Hinweise, Kompetenzziele, Materialübersicht und Zeitbedarf für ein Projekt zur Auseinandersetzung mit Kirche im Nationalsozialismus.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Demokratie – was können wir in Reli dafür tun?

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Religion-Ethik

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

8 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Aspekte demokratischen Denkens erkennen und reflektieren
Schüler können ethische Entscheidungssituationen im individuellen und gesellschaftlichen Leben wahrnehmen
Schüler können demokratische Prozesse aktiv mitgestalten und Verantwortung übernehmen
Schüler können religiöse und nicht-religiöse Überzeugungen respektvoll diskutieren
Schüler können Fake News und Deep Fakes kritisch analysieren